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西北师范大学党委书记张俊宗:教师的行为示范也是课程思政建设的重要内容

2020年10月13日 00:09来源:未知手机版

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国际在线消息:在 停课不停教,停课不停学 阶段,西北师范大学积极推进线上教学课程思政全覆盖,全校一线教师、教学单位创新教学方式,丰富教学内容,努力将立德树人的根本任务融入到课堂教学的全过程,全力推进课程思政改革。

西北师范大学党委书记张俊宗表示,尤其对于老教师来说,开展线上教育是一件很难的事。当看到老师在线进行教学的时候,学生们就会感觉到很震撼。给学生树立很好的榜样,本身就是课程思政的内涵体现。

教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》中指出,全面推进课程思政建设,就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,并要紧紧抓住教师队伍 主力军 。

教师的行为示范也是课程思政建设的重要内容,对此,西北师范大学重点突出三个环节的工作。 张俊宗介绍道, 一是强化责任意识,向全体教师提出,每门课程都要贯穿育人要求,并将其作为考察一门课程是不是完整地实现了课程教育目标的最重要的要求;二是抓系统,学校统筹系统考虑每一门课程应该突出什么、关注什么,使得我们课程思政也像我们的思政课堂一样成体系化、系统化;三是抓艺术 ,课程思政既不能生搬也不能硬套,一定要鲜活,要把思政的内容渗透到具体的专业课程中,才能够真正达到和思政课堂成为一个整体。

张俊宗表示,中国传统的教育思想非常强调为物的教育和为人的教育相统一,课程思政就很好地体现了这种思想。

为提升教师课程思政建设的意识和能力,西北师范大学以物电学院为试点,每一门课程的思政教育工作落到每一位教师身上,既明确了每个学院要承担的任务,制定了一些标准、提出了一些方法途径的要求,还确定了相应的考核标准,确保课程思政建设落地落实、见功见效。(文 李薇薇 马海君)

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